Ik heb kaartjes gemaakt bij de 5 G’s om te gebruiken tijdens gesprekken met kinderen. Ik gebruik ze n.a.v. een voorval tussen kinderen of wanneer iemand niet lekker in z’n vel zit. Je kunt de kaartjes zo neerleggen dat het kind weet wat de gespreksvolgorde is. Wanneer je het vaker hebt ingezet is het voor het kind wellicht een hulpmiddel om anders te reageren dan voorheen.
http://www.josdouma.nl/pneumapastoraat/gschema.pdf (Link naar een pagina waar je ook een schema kunt downloaden om je gesprek op uit te werken).
De 5 G’s (PDF)
… 
Goedemorgen! Mijn collega en ik (6e leerjaar) vinden deze kaartjes superinteressant! We missen enkel nog een kaartje waarbij je vraagt naar hoe ze dit anders zullen aanpakken in de toekomst. Kan er nog zo’n kaartje bijgevoegd worden? Of pak jij dit anders aan?
Groetjes,
Clio
LikeLike
In de link onder het bericht zie je een document van een werkwijze. Is dat voldoende voor jullie?
LikeLike